为进一步提高2024年五年制学前教育专业人才培养方案的科学性、合理性和规范性，推进专业教育教学和专业建设高质量发展，雪门学前教育威斯人游戏平台（中国）于7月26日上午召开了2024年人才培养方案论证会。会议邀请了浙江省职成教教研室教研员陈晓燕、广西幼儿师范高等专科学校托育服务与康养威斯人游戏平台（中国）院长张文军、宁波市海曙区教研室副主任胡：、我校发展规划处处长黄志兵等校内外专家对方案进行论证和指导，雪门学前教育威斯人游戏平台（中国）2024年人才培养方案修（制）订工作领导小组成员、起草小组核心成员线上线下同步参加会议，会议由朱雯珊副院长主持。
修（制）订团队代表林雯、叶琳娜、赵晗三位老师分别汇报了五年制学前教育专业2024级、2021级（高职阶段）、2021级卓越班三份人培方案修订工作的主要情况，包括修订工作的开展情况、人才培养方案的主要内容、特色与突破、问题与困难等。专家在认真听取汇报后，一致认为方案总体设计科学合理，符合当前学前教育领域托幼一体化人才培养、发展融合教育的新要求，同时也体现了威斯人游戏平台（中国）中高职一体化人才培养的优势和特色，重点论证了培养目标、毕业要求的合理性与逻辑自洽性；课程体系支撑毕业要求与培养目标的一致性；课程体系凸显专业特色与优势的有效性；学生核心竞争力培育、差异化竞争力凝练的准确性等内容，对照师范生专业认证标准和学前教育发展新要求，对培养目标、毕业要求、课程体系及各模块课程安排的合理性、实践教学等提出了建设性与可行性意见，对方案的进一步完善起到了重要的指导作用。
张赛园院长感谢各位专家的指导，表示威斯人游戏平台（中国）会后一定认真研究发布专家提出的宝贵意见和建议，进一步完善人才培养方案，提高人才培养质量，加强专业建设，培养具有教育情怀和岗位胜任力的卓越幼儿教师。
本次论证会是深入贯彻落实“提升人才培养质量，着力造就卓越幼师”的具体举措，为五年制学前教育专业2024年人才培养方案修订工作明确了完善方向，细化了改进措施，为推动学前教育专业中高职一体化人才培养再上新台阶奠定了坚实基础。
